培训旨对新时代教师队伍建设进行了中长期规划，将全面提升师德师风水平、全面提升教师业务素质能力、全面深化教师管理体制综合改革等，以努力建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，课程从教学内容和教学方法等方面的改革,实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。
课程内容（仅供参考） |
天数 |
教育改革与未来发展趋势 |
信息技术环境下的未来教育 |
半天 |
互联网时代的教学：微课，翻转课堂和慕课设计技术 |
半天 |
名师工作室的运行情况 |
半天 |
教育系统管理者如何适应新形势 |
半天 |
新课程改革与素质教育 |
中国新课程改革与中国教育发展 |
半天 |
当前课程改革的形势与任务 |
半天 |
新课程下课堂教学实践研究 |
半天 |
课改深化背景下的课堂教学 |
半天 |
高考改革与中学素质教育 |
半天 |
教学方法与管理能力提升 |
有效的教学管理促进教学质量提升 |
半天 |
怎样使我们的教学更有效 |
半天 |
教育的逻辑起点 |
半天 |
中小学教师科研方法与策略 |
半天 |
教师团队建设与管控 |
半天 |
教师自我成长 |
教师专业化发展与名师成长 |
半天 |
教师职业生涯规划 |
半天 |
教师压力管理与心理健康 |
半天 |
国际视野下的人才培养 |
试解钱学森之问--国际比较视野下的创新人才培养 |
半天 |
教育现代化与国际化 |
半天 |
科学精神的起源 |
半天 |
宏观形势与国家安全 |
“十四五”规划与五大发展理念 |
半天 |
战略布局：“一带一路”与“互联互通” |
半天 |
互联网+产业的兴起与创新创业热潮的法律思考 |
半天 |
历史文化与人文素养 |
孔子智慧与国学基本精神 |
半天 |
中国古代的政治与文化 |
半天 |
阳光心态与情绪压力管理 |
半天 |
