理论政策学习

学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神

半天

新时代全国高等学校本科教育工作会议精神解读

半天

《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》解读

半天

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读

半天

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读

半天

《统筹推进世界 大学和 学科建设总体方案》《关于高等学校加快“双 ”建设的指导意见》等政策解读

半天

党建与意识形态工作

意识形态与文化自信、文化安全

半天

发挥党组织核心作用，加强师德师风建设

半天

高校党建如何更好地引领、融入和保障中心工作

半天

讲好中国故事，构建中国话语

半天

双带头人党支部建设经验交流——党建促科研

半天

高端智库建设工作创新

学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报

半天

培育智库智囊，服务领导决策

半天

国家高端智库人才队伍建设

半天

“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨

半天

科研管理体制创新

加强高校教师科研能力提升及科研团队建设，推动高校创新驱动发展

半天

如何开展全科领域的学术研究

半天

国家重点学科和 专业点建设经验分享

半天

高校科研团队打造与教师成长

半天

科研伦理与学术道德

半天

高职院校科研课题申报及典型案例介绍

半天

教师教育科研意识与策略

半天

构建以题为核心的科研和管理体系

半天

教师科研能力提升：如何做教育实证研究

半天

跨学科研究方法在社会科学研究中的运用

半天

成为研究者：教师教科研意识和能力提升的路径

半天

高校教师如何撰写科研课题

半天

基于学科发展的学院绩效制度设计

半天

高校实验室安全管理与信息化应用

半天

从专业到学科：人工智能在交叉中发展

半天

医学科研规范、临床学科建设

半天

推进学校内涵发展

学校从“管理”到“治理”的案例实践研究

半天

深化人事制度改革，促进高校内涵发展

半天

依法治校，构建学校危机管理体系

半天

基于大数据的功能：学校发展的新型竞争力

半天

学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略

半天

特色与经验

大学创新生态系统的实践与思考

半天

科技期刊转型支撑科技创新智库建设的实践和思考

半天

学校突发事件处理与网络舆情应对

半天